0102030405
Skrapþrifavél

01
7. janúar 2019
Þessi búnaður er notaður til að hreinsa prentvélar með sköfu, svo sem til að hreinsa leifar af lóðpasta, ryki o.s.frv. „Sköfuhreinsivélin“ notar tækni eins og háþrýstisprautuhreinsun, ómskoðunarhreinsun, veltingarskolun, stórflæðisviftuþurrkun með heitu lofti o.s.frv. til að tryggja hreinsunaráhrif. Samþættar hreinsunar-, skolunar-, loftskurðar- og þurrkunaraðgerðir. Hægt er að stilla tíma og hraða vökvabætingar og tæmingar, hreinsunar og skolunar í gegnum mann-vélaviðmótið.
Tæknilegar breytur
| Tæknilegar breytur | |
| Fyrirmynd | FR-670 |
| stærðir búnaðar | 1440*1150*1240 |
| Þvermál vinnukörfunnar | 200 mm |
| Hámarkslengd gúmmígúmmísins | 600 mm |
| vinnukörfuhleðslur | 20 kg |
| þrýstingssvið gass | 0,4-0,6 MPa |
| Tankrúmmál | 60 lítrar |
| Úðaþrýstingur | 0,15-0,3 MPa |
| Hámarksafl | 18 kW |
| spenna/tíðni | 380V/50HZ |
| Ráðlagðar hreinsiefni | Vatnskenndur hreinsiefni FR-6001 |
Skerihreinsivél

Algengar spurningar
Sp.: Léleg hreinsunaráhrif:
1. Gakktu úr skugga um að hreinsunartíminn sé nógu langur til að hægt sé að þrífa sköfuna vandlega.
2. Athugið hvort síukerfi sköfuhreinsivélarinnar virki rétt og hreinsið eða skiptið um síuna.
Sp.: Þrifavélin gefur frá sér of mikinn hávaða:
1. Athugið hvort smyrja þurfi eða skipta um gírkassa í hreinsunarvélinni, svo sem gírreima eða gíra.
2. Athugið hvort dæla og mótor hreinsivélarinnar virki rétt. Ef óeðlilegur hávaði heyrist gæti þurft að gera við eða skipta um hluti.
Sp.: Hreinsivökvinn er notaður of hratt:
1. Stillið úðaþrýsting og úðastillingu hreinsivélarinnar til að forðast ofúðun.
2. Athugið hvort leki eða dropi sé til staðar og gerið við eða skiptið um þétti og pípur.
Sp.: Bilun eða lokun á þvottavél:
1. Athugið hvort aflgjafinn og rafmagnssnúruna séu rétt tengd til að tryggja stöðuga aflgjafa.
2. Athugaðu hvort stjórnborðið og hnapparnir virki rétt og vertu viss um að rofar og stillingar tækisins séu réttar.
3. Athugið skynjara og öryggisbúnað til að tryggja að þeir virki rétt og gefi ekki frá sér falskar merki.

